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[ID:6-6465226] 2019 新教材魯科物理必修一學案 第2章 第4節 加速度 Word版含答案
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[ID:6-6465226] 2019 新教材魯科物理必修一學案 第2章 第4節 加速度 Word版含答案

5個學幣 2019-11-18 09:11 下載1次 分享

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資料簡介:
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第4節 加速度
學習目標
核心素養形成脈絡

1.掌握加速度的概念,能區分v、Δv、,理解加速度的矢量性.
2.能根據速度和加速度的方向關系判斷物體的運動性質.
3.能根據v-t圖像分析、計算加速度.



 1.加速度:物體運動速度變化跟發生這一變化所用時間的比.
2.定義式:a=.
3.單位:米/秒2,符號m/s2,讀作“米每二次方秒”.
4.矢量性:加速度是矢量,其方向與速度變化的方向相同.
5.物理意義:表示物體運動速度變化快慢的物理量.
思維辨析
(1)加速度就是指速度的增加.因此,有加速度,物體的速度就一定增大.(  )
(2)加速度越大,速度就越大.(  )
(3)速度變化越大,加速度就越大.(  )
提示:(1)× (2)× (3)×
基礎理解
(1)如圖所示,大型輪船在海上起航時很“慢”;賽車性能優良起步很“快”;百米運動員有很好的爆發力,起跑“快”.以上說法中的“快”與“慢”的含義是什么?

(2)在直線運動中如果加速度為負,一定說明加速度的方向與速度方向相反嗎?物體的速度一定減小嗎?
提示:(1)這里的“快”與“慢”指的是輪船、賽車、運動員的速度變化的快與慢,即這里的“快”表示加速度大、“慢”表示加速度小.
(2)不一定.加速度為負,只能說明其方向與我們規定的正方向相反乐虎电子游戏,但不一定與速度的方向相反,物體的速度也不一定減小.

 對加速度的理解
問題導引
觀察下列4幅圖片,根據有關信息思考:

(1)萬噸貨輪和火箭在相同時間內誰的速度變化大?誰的速度變化快?誰的加速度較大?
(2)列車和小轎車從靜止開始運動達到相同速度,所用時間不同,誰的速度變化快?誰的加速度較大?
(3)甲、乙、丙、丁四種情形中,加速度的大小各為多少?
[要點提示] (1)火箭 火箭 火箭
(2)小轎車 小轎車
(3)甲 0.02 m/s2 乙 10 m/s2 丙 0.056 m/s2
丁 1.4 m/s2
【核心深化】
1.速度、速度的變化量、加速度比較
 相關量
比較項 
速度v
速度的
變化量Δv
加速度a

定義
物體的位移與所用時間的比值
物體的末速度與初速度的差值
物體速度的變化量與所用時間的比值

表達式
v=
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壓縮包內容:
2019 新教材魯科物理必修一學案 第2章 第4節 加速度 word版含答案.doc
展開
  • 資料類型:學案
  • 資料版本:魯科版(2019)
  • 適用地區:山東省
  • 文件大小:2.38M

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